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三阶式反映团队评课  团队研修点亮集体智慧——小学心理学科团队在三中心小学开展研讨活动
作者:[宝山三中心] 阅读数: 日期:[2017/12/13]
    12月11日下午,宝山区小学心理学科团队近二十位老师在教研员蔡素文老师的带领下来到宝山区第三中心小学开展三阶式反映团队评课活动。
    活动伊始,三中心小学兼职心理教师沈忱老师执教了一堂一年级心理活动课——《插上想象的翅膀》。沈老师通过“魔力小精灵”、“拼图高手”和“故事大王”三个活动引导学生体验想象的乐趣,勇于表达自己的想象。小学心理团队老师对学生的想象创作给予了肯定与鼓励,孩子也在轻松的氛围中体验到了想象的快乐。

    接着,学科团队成员在三中心小学心理老师寇琼毅老师的带领下,参观了学校心理活动中心。别具一格的装修、精心的布置、设施完善的活动室和充满童真的学生作品给在场的老师带去一种温馨、轻松的感受。
 
    最后,在教研员蔡素文老师的主持下,学科团成员进行了一次三阶式反映团队评课活动。活动中,蔡老师指导老师们通过主问梳理脉络、核心团队关注核心问题、角色团队关注细节问题以及上课老师回应等几个环节,以“不指责、不批评、用一颗好奇心谈我感受”为思想,以一问一答的方式,对沈老师的这节心理活动课进行了点评。同时,蔡老师为学科团队老师讲解了心理辅导活动课的要求、骨干教师之境界以及后阶段的一些工作。
 
    通过研修活动,团队成员进一步了解到了要上好一堂心理辅导活动课就必须要做到“专业、聚焦、创新、实效、精致”,以及作为骨干教师更要始终保有敬畏之心、思辨之心和感恩之心。
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