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党员老师杨雪芳被评为上海市园丁奖
作者:[三中心] 阅读数: 日期:[2014-9-20]

 

 爱去培育幼苗,用心灵去赢得心灵          
    “教室里放飞的是希望,守巢的是自己;那块黑板写下的是真理,檫去的是功利;那根粉笔画出的是彩虹,奉献的是自己……”这是杨老师十分喜欢的一首小诗。品读着这字里行间,我们也就很自然可以知道杨老师为什么喜欢这首诗了。因为她在自己的教育战线上正时时展示着那种红烛照人,春蚕吐丝的精神,把自己的青春和爱无私的洒向每一位……
上好每一节课
    课堂是知识传递鲜活的舞台,是师生情与情碰撞,心与心交流的阵地,因此,杨老师相信爱学生,做一个好老师应该在让每一堂课的精彩中体现。“公开课家常化”是作为语文教师的她,每天正一如既往的为这一目标而努力的实践着、奋斗着。平时她勤于学习,勇于实践,通过课堂直观向老师们传递自己的所学所想。在二期课改浪潮中,杨老师执教市、区、学区,各级各类公开达二十余节,用一节节生动、扎实、快乐的语文课展现二期课改的教学理念,探索促进教学有效性的方法和手段,曾获得区教学大奖赛一等奖。撰写的论文曾获区科研论文评比三等奖,市语文教学论文评比二等奖。她所撰写的多篇文章发表在市、区教育网站、教育杂志中。
爱每一个学生
    一个人最崇高的爱是爱别人,一个教师最崇高的爱是全心去爱每一个学生,这也是师爱的准则。在教育工作中,杨老师把信任和期待的目光洒向每个学生,把关爱倾注于整个教育教学过程中。在课上、甚至展示课时,她也经常叫那些后进生回答问题,因为从他们的眼神中她看到了犹豫不决。他们回答问题时吞吞吐吐,但杨老师总是耐心地等待、引导并鼓励他们,直到回答出来。杨老师说:虽然这样耽误了一些时间,但这一点时间换来的是学生对老师的信任和被重新唤起的自信心,是非常值得的。爱每一位学生,关心他们的学习、生活、身体、思想。她从每一件小事做起。当学生生病时,给学生按时喂药,叮嘱他们多休息,多喝开水;体育课时,为体弱的孩子背上垫一块干毛巾;天冷放学时,关照学生,穿好外套,带好围巾、帽子;学生学习不理想、家长辅导功课有困难时,她在放学后义务为孩子补课、辅导。人们说选择教师就选择了高尚,的确杨老师用无声的语言证明着这一切。
一枝独秀不是春
    作为一名区的骨干教师,她不仅孜孜求索,不断提升自我,对于青年教师更是手把手热心的帮助她们,促进她们在教学上的不断成长。我校语文学科青年教师多,杨老师领衔了一个以青年教师为主要成员的工作室。她将自己的教育教学经验与青年教师分享。为能帮助他们逐步提高语文学科的教学能力,她认真帮助他们上好每一次的实践课,反复备课、试教,逐字逐句地修改教案。青年教师小俞要参加区青年党员教师教学评优活动。这不从课前选课、到设计教学、到教学实践、到课后的一次次修改……每个环节都可以见到杨老师亲切的身影、听到杨老师真切、鼓励的话语。比赛前的那几个晚上,她又和小俞一起在教室里模拟教学,语气、教态、站位、动作,每一个细节也不放过,一遍又一遍……曾经因为和青年教师磨课,被门房师傅关在教学大楼里;曾经因为和教师磨课,她让生病的女孩一直在旁边等着她……很多曾经,但她无怨无悔。工作室活动从98年开展至今,有十余位青年教师在区级层面执教各类公开课,有2位教师区教学大奖赛二、三等第奖,1位在区青年党员教师教学大赛中获一等奖,1位教师在区见习教师评比中获二等奖,3位教师在学区评优中获一等奖。青年教师工作室成为我校青年语文教师成长的摇篮。杨老师撰写的《校园名师工作室—青年教师专业成长的摇篮》在区“智慧分享”征文评比中获奖。几乎语文组的老师都曾获得杨老师热情的帮助。她严谨的教学,乐于奉献的精神深深触动着语文组的教师,我校语文组也形成“团结合作、互助共赢”的良好教研氛围,曾获得了“区优秀教研组”的光荣称号。
    “每个人心里一亩田,每个人心里一个梦……”相信杨老师的教育梦,还在继续,在以后的日子里她一定会用智慧和汗水一如既往耕耘自己心中的那一亩田,实现自己心中的那一个梦。
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