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第一工会小组创文明组室、学习型班组工作计划
作者:[宝山三中心] 阅读数: 日期:[2012-6-12]
一、创建目标
1、加强理论学习,促进教师思想道德建设。
2、认真学习创建学习型组织的先进理念,结合我组实际情况,积极探索,大胆创新,积极创建学习型班组。
二、主要措施
(一)创建文明组室工作
1、提高思想认识
认真参加每次的政治学习,做到不迟到,不看书报,不改作业,分组学习时发言积极,讨论热烈并做好记录。升旗仪式态度严肃,队列整齐规范。积极学校组织的各项活动。
2、树立良好的教师形象
教师是学生的楷模,应处处为人师表,在学生面前时时作出表帅。
运用规范的文明语言,仪表端庄,衣着大方得体。尊重学生,不体罚或变相体罚学生,给单亲子女或家庭有困难的学生以特殊的关爱,让他们体会到集体的温暖。与家长沟通应采用恰当的方法,得体的言语,家校配合共同做好学生的教育教学工作。
3、钻研业务,精通教法
熟悉大纲要求,钻研教材,认真备课,了解学生,因材施教。年级组内开展互听互学,提高自身的业务水平。勇于实践,开展公开课的教学。教研活动做到四定,将教学任务一一落到实处,提高学生的作业质量,要求规范写字,做好每月一次的优秀作业评比和最佳周记评比的工作。狠抓双差生,提高学期优良率和合格率。
4、形成良好的组室风气
组室成员相互关心,以诚相待,共同搞好组室环境卫生,爱护公物,节约水电,工作时间,不窜走办公室,不擅自离岗,不做与教育无关的事。
(二)创建学习型班组工作
1、德育工作不放松,教学质量要提升。从而使广大教师转变思想、更新观念、开拓思路、激发出他们的创造性思维,为我校组建学习型小组的而努力。
2、定期组织学习,增强教师对教育事业的使命感和责任感,树立正确的终身学习观。
3、自我学习与统一组织学习相结合。采用自学,交流讨论、学习摘记等形式。
4、理论与实践相结合。坚持理论联系实际,学习工作化,工作学习化。我们每学期每位教师人人上一堂教学研究课,既为他人提供学习的机会,也给自己一个锻炼提高的机会。
5、反思性学习与研讨性学习相结合。要求教师每学期写下四篇反思性随笔,通过学习不断提高认识,调整自己的工作目标和工作策略。利用业务学习时间与组内成员研讨自身在教育教学中发现的新问题,提出解决问题的方法。
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